많은 사람들은 자폐증을 자신의 껍데기에 갇혀 마음을 닫는 정신병으로 생각합니다. 그러나 자폐증은 특정 뇌 기능이 손상되는 “발달 장애”입니다. 이해를 돕기 위해 자폐증의 증상, 행동, 해야 할 일과 하지 말아야 할 일을 조사합니다.
자폐증의 특성
자폐증이 있는 사람은 관계를 조정하는 데 어려움이 있으며, 다른 사람의 생각을 읽거나 주변 사람들의 감정에 따라 행동하는 데 어려움이 있습니다. 당신은 기본적으로 사람에 대한 관심이나 관심이 거의 없기 때문에 상대방이 어떻게 느끼고 생각하는지 상상할 수 없습니다. 그러므로 사람과의 소통이 어렵고, 대인관계를 맺기가 어렵고, 소통이 어렵다고 할 수 있습니다.
자폐증이 있는 사람들은 사람들과 대화하는 데 능숙하지 않기 때문에 의사소통에 어려움을 겪는 경우가 많습니다. 그들은 그것을 문자 그대로 받아들이고 “하위 텍스트”를 이해하지 못하므로 농담과 겸손은 작동하지 않습니다.”라고 말해도 그 정도를 모르기 때문에 적절한 조치를 취하지 못할 수도 있고, 주변에 문제를 일으킬 수도 있습니다. 부적절하거나 함부로 하는 말 상대방에게 상처를 주는 말 물론 악의적인 의도는 없습니다 이런 성향은 ‘그리드’가 아닌 경우가 많습니다 애매모호한 표현이나 암묵적인 상황 관심과 행동에 대한 완고함과 편견 자폐증이 있는 사람은 물질적이라고 할 수 없는 것에 대한 매우 강한 관심이나 관심. 예를 들어 어떤 사람들은 숫자와 기호에 강한 관심을 가지고 있다. 예를 들어 숫자는 순식간에 계산되거나 암기된다. 또한 미니어처 자동차를 정리할 때, 줄을 서지 않으면 긴장을 풀 수 없고 어떤 사람들은 도로를 운전할 때 직각으로 구부려야 한다고 합니다 자폐증의 특징 어쨌든 관심 대상은 제한적이고 좁고 깊습니다 기타 특징 영아 자폐증의 경우 상동행동(stereotypic behavior)이라 하여 특정한 행동을 여러 번 반복할 수 있는 것으로 예를 들면 눈 앞에서 손바닥을 흔드는 것, 손끝으로 서 있는 것, 제자리 걷기, 빙글빙글 도는 것 등이다. 자폐증 환자는 자발적인 반응이 좋지 않기 때문에 새로운 것, 변화를 싫어하고 머무르는 것을 좋아하는 사람이 적지 않다.
자폐증이 있는 사람이 처음으로 장소를 방문하면 겁이 날 수 있습니다. 예를 들어, 평소에는 재미있는 곳인 놀이공원에 가더라도 처음 가는 곳이라면 긴장되고 뻣뻣하고 무기력하게 느껴질 수 있습니다. 이동하다. 무언가를 재생하도록 재촉하면 불안감이 치솟고 갑자기 비명을 질 수 있습니다. 자폐증을 가진 사람들은 틀에 박힌 행동을 선호하기 때문에 다른 일을 하거나 다른 상황에 처하는 것을 잘하지 못합니다. 자폐증 특유의 증상은 주변 사람들이 이해하지 못하면 문제를 일으킬 수 있습니다. 주변 사람들은 자폐인들이 먼저 주의를 기울인다는 사실을 기억해야 합니다.자폐증이 의심되는 행동 및 특성 https://slidesplayer.org/slide/15086004/91/images/9/6%EC%9E%A5+%EC%9E%90%ED%8F%90%EC%84%B1+%EC%9E%A5% EC%95%A0+%EC%95%84%EC%8A%A4%ED%8D%BC%EA%B1%B0+%EC%A6%9D%ED%9B%84%EA%B5%B0+%EC% 96%B8%EC%96%B4%EB%B0%9C%EB%8B%AC%EC%9D%98+%EC%A7%80%EC%B2%B4%EB%A5%BC+%EB%B3 %B4%EC%9D%B4%EC%A7%80+%EC%95%8A%EB%8A%94%EB%8B%A4+%ED%8F%89%EA%B7%A0%EC%9D% B4%EC%83%81%EC%9D%98+%EC%A7%80%EC%A0%81+%EC%88%98%EC%A4%80.jpg어떤 행동이나 특성이 자폐증으로 의심되는지, 어린이용과 어른용으로 따로 소개하겠습니다. 초기. 다음은 자폐아동의 대표적인 행동입니다. 예를 들어 이러한 경향이 반드시 자폐증을 의미하는 것은 아닙니다. 궁금하신 사항은 관할 보건소나 발달장애인지원센터에 먼저 상담하시기 바랍니다. 싸우지 마, 웃지 마. 아기는 엄마에게 관심이 없고 엄마를 쫓지 않습니다. 공원 등 다른 아이들에게는 관심이 없고 사람에 대한 관심이나 흥미가 거의 없습니다. 언어 발달이 느립니다. 말만 해도 대화가 생긴다 보육원, 유치원, 학교에서 나는 종종 혼자 노는 편이다. 나는 어떤 것에 매우 관심이 있고 매우 끈기 있습니다. 나는 새로운 상황이나 변화에 적응하지 못한다. 학창시절에는 항상 정해진 길을 따르지 않았습니다. 내 규칙 위치를 내 규칙에서 벗어나게 만들 수 없습니다. 혼나도 웃습니다. 단체행동이 서툴러서 대화가 잘 안되네요. 예를 들어 “이 장난감 마음에 드세요?”라고 물어도 예를 들어 어떤 컵을 사용할지, 어디에 둘지 정하고 따라가는 것이 My Rule입니다. 다른 곳에 두거나 다른 컵으로 마시려고 하면 화를 낸다. 성인의 경우 성인의 자폐증도 증상입니다. 일부 사람들은 어린 시절에 자폐증 진단을 받고 적절한 치료를 받았을 수 있습니다. 그러나 일부 사람들은 성인기에 자폐증 진단을 받고 이 숫자는 매년 증가합니다. 어른이든 어른이든 기본은 변하지 않습니다. 그것은 열악한 관계, 사람들과의 의사소통 부족, 편향되거나 독단적인 이해관계가 특징입니다. 이러한 증상은 어릴 때부터 나타나기는 했지만 이미 삶에 심각한 영향을 미치고 있으며, 또한 부모나 주변 사람들이 발달장애를 이해하지 못하거나 이해하지 못하고 자신을 ‘비범한 사람’이라고 생각하는 경우가 많다. 어렸을 때부터 많은 상황이 있습니다. 나는 점점 더 많은 사람들을 알고 있습니다. 주변 사람들에게서 다음과 같은 행동을 보인다면 지역 전문의 창구나 전문의에게 상담하는 것이 좋다. 정신과 의사나 정신과 의사를 만나보십시오. 나는 장소의 분위기를 관찰하거나 다른 사람의 감정을 고려하는 것을 잘하지 못하기 때문에 듣는 것을 받아들입니다. 농담과 비유는 통하지 않습니다. ‘조금’ 같은 모호한 단어를 이해할 수 없습니다. 관심이나 흥미가 제한되어 있고, 고집이 세거나 좋아하는 것에 집중하고, 융통성이 없고, 계획의 갑작스러운 변경 등에 대처하지 못하고, 프로젝트 팀 구성을 잘 못하며, 서로의 입장이나 상황을 이해하기 어렵습니다. . 당신이 겸손하게 “내 아이는 별거 아니야”라고 말하지만, 자폐인은 “저 아이는 천한 아이야”라고 생각하고, 나아가 자신은 “네 아이가 별거 아니니까”라고 말한다. 경우에 따라 장을 얼릴 수 있으며, 다음 포인트는 ‘조금’, ‘이따’ 등 모호한 표현을 알지 못하는 것입니다. 예를 들어 상사가 ‘지금은 바빠서 나중에 할게’라고 해도 그게 뭔지 이해가 안 된다. 15분 후와 같은 구체적인 지침이 필요합니다. 참고로 이러한 구체적인 지시는 자폐와 상관없이 의사소통을 촉진하는데 효과적이라고 할 수 있습니다. 마지막으로 끈기 또는 집중의 구체적인 예입니다. 보자. 자폐증이 있는 사람들은 자신이 좋아하는 일에 대해 이야기할 수 있습니다. 예를 들어, 좋아하는 게임에 몰두한 경우 출근하는 것을 잊을 수 있습니다. 자폐증은 발달 장애이기도 한 아스퍼거 증후군과 같은 경우와 구별하기 어려울 수 있기 때문입니다. 또한 자폐증과 아스퍼거의 공통점은 관계와 의사소통에 어려움이 있어 현재 분류되지 않고 있다는 점이다. 경계가 모호하고 연속성을 암시하는 스펙트럼을 사용하는 자폐증 스펙트럼 장애라고 합니다. 자폐증은 단순히 아스퍼거와 겹치는 것이 아닙니다. 위에서 언급한 바와 같이 다른 질환이나 발달장애와 공존하는 경우가 많으므로 “스펙트럼”으로 분류하는 것이 적절합니다. 발달장애와 공존하기 쉽다고 합니다. 예를 들어 주의력결핍 과잉행동장애(ADHD)가 공존한다고 가정해보자. 자폐증을 특징짓는 대인 관계 및 의사 소통의 어려움과 집중 강도 외에도 안절부절 못함과 충동적인 안절부절 못함 또는 충동적인 행동은 주의력 결핍 과잉 행동 장애(ADHD)의 예입니다.자폐증의 징후 외에도 읽기, 쓰기 및 계산은 매우 어렵다. 자폐증은 지적 장애와 공존하는 경우가 많으며 지적 장애가 있는 경우 간질이나 수면 장애가 있을 가능성이 더 높습니다. 개인의 발달 속도에 따라 자폐증은 현대 의학으로 치료할 수 없는 선천적 뇌기능 장애이므로 자폐증의 치료는 주로 지역 요양원에서 실시하는 “재활(치료 교육)”이다. 각 개인의 발달 단계를 이해하고, 각 개인의 잠재력을 깨닫고, 자기 긍정감을 개발하기 위해 무엇을 할 수 있는지 파악하십시오. 상담을 통해 사회를 올바르게 다루는 방법을 배우게 됩니다. 이를 통해 우리는 삶의 어려움을 줄이고 삶을 더 쉽게 만드는 것을 목표로 합니다. 자폐 아동을 위한 부모 지원 프로그램도 있습니다. 자폐성인의 경우 지역발달장애지원센터, 헬로워크 등에서 취업지원이 가능하며, 전문적인 집단돌봄을 제공하는 보건시설도 있으니 거주지 자치단체 발달장애전문상담소에 문의하세요. 이러한 장애의 증상은 약물로 완화할 수 있습니다. 의사를 만나 상담하고 약을 처방하십시오. 자폐증 주의사항 자폐증을 가진 사람들과 일할 때 주변 사람들이 알아야 할 사항 주변 사람들은 당신이 관계와 의사소통에 어려움이 있음을 분명히 이해합니다. 여기에는 가족 구성원뿐만 아니라 함께 일하는 회사원, 학교 관계자 등 관계가 있는 모든 사람이 포함됩니다. 자폐증과 같은 발달장애를 가진 사람들은 가족과만 있을 수 있다고 생각하곤 했습니다. 하지만 지금은 학교를 다니고 자라서 사회에서 일하는 것이 자연스럽습니다. 하지만 발달장애인에게는 매우 ‘살기 힘든’ 세상이라고 할 수 있습니다. 세상이기 때문입니다. 가까운 자폐인들을 이해하고 지원하기 위해 가족 외의 분들도 이러한 노력에 적극 동참해 주셨으면 합니다. 사소한 문제를 줄입니다. 자존감을 잃거나 사람들과 부딪히는 것을 원망하기 쉽습니다. 결과적으로 우울증이나 외로움, 사회 공포증 또는 공황 발작과 같은 이차 증상이 나타나는 경향이 있습니다. 이러한 문제를 줄이기 위해서는 주변 사람들의 이해가 매우 중요하다고 할 수 있습니다. 삶의 단계를 통한 지원 자폐증의 증상은 정도는 다양하지만 평생 동안 지속됩니다. 따라서 연령에 맞는 지원은 자폐증을 가진 개인이 독립적으로 살기를 목표로 하는 동안 그들의 삶의 단계 전반에 걸쳐 지속적인 지원이 필요하다는 사실로 귀결될 것입니다. 그렇게 함으로써 취업 지원을 받을 수 있을 뿐만 아니라 특히 성인들에게 편안한 생활 환경을 제공할 수 있습니다. 자폐증이 있는 사람뿐만 아니라 누구나 할 수 있는 일과 할 수 없는 일이 있습니다. 남들과 다른 마음으로 할 수 없는 부분에서 서로를 도와주는 것이 진정한 상생사회의 자연스러운 자세가 아닐까요? 자폐증이나 다른 발달 장애가 있는 것으로 확인된 경우가 더 많았습니다. 그런 사람은 어린 시절부터 다름에 시달려 힘든 삶을 살아온 사람이다. 그들의 부모는 발달 장애를 모르거나 알지 못했기 때문에 냉정하게 대우 받고 자랐으며 일부는 자존감이 매우 낮았습니다. 그래서 많은 사람들이 자신에게 발달장애가 있다는 사실을 알게 되면 안도하며 “나는 좋은 사람이 아니야”라고 말합니다. 주변 사람들은 자폐증이나 기타 발달 장애에 대한 지식과 노출을 통해 적절하게 의사소통할 수 있습니다. 자폐증의 경우 명확하고 구체적인 조음이나 표현이 있는 한 중요하지 않습니다. 게다가 자폐증뿐 아니라 발달장애인들도 자신이 잘하고 즐기는 일에 천재라 불릴 수 있는 능력이 있다. 자폐인과 비자폐인이 함께 안전하게 살 수 있는 세상을 만들어야 합니다.